北京市教委日前发布《北京市教育委员会关于做好2019年高级中等学校考试招生工作的意见》，根据意见，北京市各类高级中等学校招生规模为7万人，其中普通高中招5万人，中等职业教育招2万人。(3月19日北京青年报)

　　国务院近日发布的《国家职业教育改革实施方案》(以下称《方案》)提出：“保持高中阶段教育普职比大体相当”。教育部办公厅《关于做好2019年中等职业学校招生工作的通知》明确要求各地要严格按照职普比例大体相当的原则，合理安排中等职业学校招生计划。高中阶段教育职普比例不协调的地区，要采取强有力的措施予以调整。北京2019年各级各类高级中等学校共招生7万人，其中普通高中5万人，占招生计划的71.4%，职业教育2万人，占招生计划的28.6%。上述政策不仅强调了职业教育在国家发展中的重要地位，同时也明确地提出了职业教育发展的具体要求。北京市2019年的中招计划，7:3的普职比同国家规定的“保持高中阶段教育普职比大体相当”相去甚远，也同教育部的的要求明显不符。

　　由于历史和现实各方面的原因，职业教育尤其是中等职业教育的发展呈停滞不前的状态，技能人才严重短缺，影响了国家战略的实施。国家提出大力发展职业教育，明确要求保持高中阶段教育普职比大体相当，这既是工作要求，也是纪律规定。北京市7:3的普职比，为各地不严格执行政策开了先例，做了不好的示范。

　　因此，要推动《方案》的全面实施，必须杜绝“政令出不了中南海”的现象出现。教育发达地区尤其是基础教育质量较好的地区，更要在职业教育改革方面做出榜样和示范，为职业教育输送更多更好的优质生源，用事实证明职业教育不是“劣质教育”，职业教育大有发展前途。相反，如果教育发达地区普职比例严重失调的倾向得不到纠正，人们就会误以为发展职业教育是教育落后地区的事情，这样不仅不利于职业教育的发展，也不利于国家大政方针的贯彻落实。

　　作者黄文辉，蒲公英评论特约评论员