人民网郑州8月26日电（张毅力）从建设应用到融合创新，从量变到质变，河南高等教育信息化建设进入2.0时代。8月25日—26日，河南省“智能时代教育信息化助推高等教育改革与创新”研讨会在黄河科技学院举行，旨在全面提升教育的内在品质，真正实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。

信息技术及人工智能时代的来临，目前的教育体制已经无法支撑新时代的人才培养需求。围绕“教育信息化2.0与高等教育改革”，西安电子科技大学校长杨宗凯教授作专场报告。他说，教育信息化是以人的发展为本位，通过信息技术与教育深度融合，实现对传统教育的价值重建、结构重组、程序再造、文化重构，转换教育发展的动力结构，构建促进人的全面、自由和个性化发展的现代化教育新形态。

会上，河南全省近百所高等学校主管信息化、教学的校长（院）长，信息中心（网络中心）、教务处等单位负责人共同见证“高等教育信息化2.0建设改革创新联盟”成立。河南省教育厅副厅长刁玉华出席研讨会并讲话。

河南省高等教育信息化2.0建设改革创新联盟常务副理事长、郑州铁路职业技术学院院长孔凡士介绍，党的十九大开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程，教育信息化也进入了新的发展阶段。教育部先后发布《高等学校人工智能创新行动计划》、《教育信息化2.0行动计划》，明确要实现“三全两高一大”的发展目标，努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。

据悉，“高等教育信息化2.0建设改革创新联盟”由南阳师范学院、郑州工程技术学院、平顶山学院、许昌学院、新乡学院、河南牧业经济学院、郑州铁路职业技术学院、河南交通职业技术学院、郑州电力高等专科学校、黄河水利职业技术学院和黄河科技学院共同发起成立，联盟作为河南省高等院校和相关企事业单位自愿组成的非法人组织，将成为河南省高等教育信息化创新发展的新型产学研合作平台。目前联盟发起高校已经依托“翻转校园”平台围绕新技术支持下高等学校教育教学变革新路径开展了实践探索，着力打造“高等教育信息化2.0解决方案”。

下一步联盟将联合各成员高校及相关企事业单位，实现资源共享、协调发展、共同提高，共创新时代高等教育信息化2.0发展新生态，为河南高校推进教育信息化与高等教育改革融合创新提供良好的发展空间，将河南打造成2.0时代教育信息化整体推进的样本区，助推河南高等教育质量的“变轨超车”。